Uit onderzoek (Rampersad, 2002) blijkt het volgende:

Na iets gelezen te hebben wordt 10% onthouden.

Na iets gehoord te hebben wordt 20% onthouden.

Na iets gezien te hebben wordt 30% onthouden.

Na iets gezien én gehoord te hebben wordt 50% onthouden.

Door iets zelf te doen wordt 90% onthouden.

 

Door te doen leer je het meest. En precies op die manier gaan we samen aan de slag. 

                                                                                               

                                                                                     

 

 

Andere argumenten om Interacteur in te schakelen:

 

1) Interactief

De cursist staat centraal. Als trainer zet ik veel interactieve werkvormen in. Als acteur is mijn gedrag tijdens de rollenspellen beïnvloedbaar. Ik reageer op het gedrag van de deelnemer, speel feedback en geef aan wat het effect op mij en de leerdoelen is. 

 

2) Realistisch spel

Als trainingsacteur ben ik in staat om geloofwaardig verschillende soorten gedrag neer te zetten. Hierbij speel niet ik, maar de cursist de hoofdrol. Als trainer leg ik

hiernaast kort en krachtig de link naar de theoretische kaders.

3)  Werk afgestemd op de deelnemer

Als trainer én trainingsacteur lever ik maatwerk. Zo laat ik bijvoorbeeld tijdens ieder rollenspel gedrag zien dat past bij de deelnemer die ik tegenover mij heb. 

4) Effectieve feedback

Ik ben gewend om tijdens het acteren tegelijkertijd ook te observeren. Hierdoor ben ik in staat om zowel tijdens spel als na afloop vanuit de rol of als professioneel observant constructieve feedback te geven.

 

5) Bekend met trainingsmethodiek

Als trainer/acteur (trainen én acteren tijdens een training) en trainingsacteur (alleen acteren) weet ik precies wat het leerdoel van een training is. Ik sluit mijn feedback daarop aan.

 

6) Werkvormen

Desgewenst kan ik advies geven over diverse werkvormen en energizers.

Ook regietheater is hierin een mogelijkheid. Ik beschik over een mooi netwerk van professionele acteurs en kan dit voor organisaties organiseren en uitvoeren al dan niet gecombineerd met een verdiepende training.

 

7) Ontspannen sfeer

Ik geloof dat een goede, veilige en ontspannen sfeer essentieel is om te kunnen leren. Vanuit deelnemers krijg ik altijd terug dat ik daartoe in staat ben. 

Onderwerpen kunnen bijvoorbeeld zijn:

Leiderschap

Improvisatie

Samenwerken

Verkoop

Klantvriendelijkheid

Functioneringsgesprekken

Beoordelingsgesprekken

Adviesgesprekken

Sollicitatiegesprekken

Slecht nieuwsgesprekken

Feedback

Sociale Vaardigheden

DISC

STAR

SMART

Roos van Leary

Zelf ontwikkelde trainingen:

 

Communicatie:

Gesprekken op de werkvloer

Schakelen in Gesprek

Adviserende Gesprekken

Probleemoplossende Gesprekken

 

Leiderschap:

 

Coachend Samenwerken

Wendbaar Samenwerken

 

Train de Trainer:

 

Train de trainer voor medewerkers die trainingen, opleidingen of workshops (willen) gaan geven

 

Call

06- 38 89 22 48
 

  • LinkedIn App Icon


 

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now